documento pedagogico FLC
Joëlle RAPP et Jorge HERNANDEZ
[sculptures et installations]
« Du fond des bois, entre chien et loup »
Du 5 mai au 10 juin 2018
Nous avons commencé comme artistes de la terre avec sa dimension tellurique. Les pulsations du temps presque domestiqué mais qui échappe dans un soupir, des tremblements, secousses, géographies aux rythmes imprévisibles. La peinture en est une métaphore et expérimentation directe avec ses terres et pigments, les fleuves de medium, les soulèvements et ruptures, les étoiles,
et toiles et structures étudiées à travers les techniques, leur histoire, dessins et traces, strates.
Puis nous sommes devenus artistes de la ville, nous en avons parcouru les rues, intégrant les bruits, la musicalité, les langages, les objets. Itinéraires d'engagement dans des trajectoires de traverse, contact, échange, partage, langage.
A présent artistes de la forêt, confrontés, après le bouillonnement des villes et leur caractère humain et inhumain, à des échelles de temps entre le végétal et le minéral, blocs de grès épars dans la forêt. Les rythmes essentiels des saisons, de l'alternance de la vie, de la mort, de la vie.
Et toujours artistes plasticiens dans le mouvement nous avons recueilli les pigments actuels que sont les films plastiques, les objets perdus abandonnés rendus à leur état de matières premières que nous avons recueillies pour des créations actuelles miroir de la société.
http://jandj.e-monsite.com/
Juliette Bonin – animatrice jeunesse FLC ; Damien Bressy – conseiller pédagogique arts plastiques
1 / mai 2018
Voir l’exposition
Alors que nous avions toujours rejeté l’acte de peindre ou dessiner « à la manière de... », cette exposition dessine et évolue à la manière de la forêt.
Il s’agit de dessins entrevus, suggérés, traces et empreintes dont les lectures, écritures...chiffrées, déchiffrées, inventées sont toujours superposées au sujet.
Il s’agit de recherches rencontres et partages entre sujet, techniques interprétations et traductions. Il s’agit de rendre visible ces « entre » (entre chien et loup, entre les dedans et les dehors), et accepter les dimensions incomparables de l’être, de l’art, de la forêt.
« Entre chien et loup »
Entre sauvage et domestique, tout comme peut l’être la forêt, et les artistes eux-mêmes !
Entre le jour et la nuit, moment où tout se confond, et moment particulièrement puissant dans l’imaginaire, surtout si l'on est dans la forêt... Des animaux se devinent (chien ou loup ?), se confondent, se cachent peut-être, presque réduits à leur silhouette et mouvements, aux lignes de forces minimales.
Déclinés en dessins, sculpture de branches, ou image de plastique. 
Juliette Bonin – animatrice jeunesse FLC ; Damien Bressy – conseiller pédagogique arts plastiques
2 / mai 2018
Habitants de la forêt, les 2 artistes sont à l’écoute des matériaux qu’ils ont à leur disposition ; des matériaux qui viennent compléter leur palette d’expression :
Ainsi les troncs d’arbres, symbole du pont entre la terre et le ciel, deviennent ici une forêt de sculptures.
Les branches deviennent des lignes graphiques pour dessiner en volume.
Juliette Bonin – animatrice jeunesse FLC ; Damien Bressy – conseiller pédagogique arts plastiques
3 / mai 2018
Si le bois renvoie à la nature, à la forêt, à la vie, le plastique symbolise à l’inverse ce qui pollue la nature, l’artificiel, la société de consommation. Joelle et Jorge s’approprient ce matériau de la modernité (les envahissants sacs plastiques en tout genre), et en jouent, comme d’une palette, associant couleurs, lignes, formes, légèreté et transparence.
Tableaux de plastiques, vitraux du XXI e siècle...
Juliette Bonin – animatrice jeunesse FLC ; Damien Bressy – conseiller pédagogique arts plastiques
4 / mai 2018
Des artistes et des expressions artistiques auxquels on peut se rapporter
Ch
omo : a vécu et travaillé en forêt de Fontainebleau.
Village d’art Préludien Le guetteur
Basquiat : peintre d'avant-garde populaire et pionnier de la mouvance underground
Sans titre, 1981 Dog, 1981
Dubuffet : « inventeur » de l’art brut
Le Chien Rodeur, 1955
Chèvre à l’oiseau, 1954
Juliette Bonin – animatrice jeunesse FLC ; Damien Bressy – conseiller pédagogique arts plastiques
5 / mai 2018
L’art Pariétal : les origines de la peinture sur des supports et avec des matériaux naturels
Chevaux de Lascaux
Peinture de la grotte de Font de Gaume
Alberto Giacometti : Un travail sur la forme et la représentation
Le chien, 1951
Nu debout sur socle cubique, 1953
L’homme qui marche, 1961
Juliette Bonin – animatrice jeunesse FLC ; Damien Bressy – conseiller pédagogique arts plastiques
6 / mai 2018
Pablo Picasso : Une peinture libérée des contraintes
Autoportrait, 1972
Giuseppe Penone : Un artiste contemporain qui travaille autour des arbres
Le plastique dans les arts plastiques
https://perezartsplastiques.com/2015/09/19/le-plastique-dans-lart-contemporain/
Palette, Tony Cragg
Juliette Bonin – animatrice jeunesse FLC ; Damien Bressy – conseiller pédagogique arts plastiques
7 / mai 2018
Des représentations du loup en peinture et en sculpture
Remus et Romulus, la louve du capitole,
vers -500 Enluminure bestiaire d'Aberdeen, 13è
Le Loup d'Agubbio, Luc Olivier Merson, 1877
Le loup, Henri Matisse, 1946 (jazz)
Loup-table, Victor Brauner, 1939
Le loup qui voulait changer de couleur , Keith Haring
(1980/90)
Loup, Christophe Meyer, 1985
Wolf, Arran Gregory, 2012
Juliette Bonin – animatrice jeunesse FLC ; Damien Bressy – conseiller pédagogique arts plastiques
8 / mai 2018
Travailler à partir de l’exposition 
Travailler avec des cercles et des ovales réalisés dans des bandes de papier. Les assembler pour créer un animal ou un
personnage.
Le geste crée le mouvement
Travail libre à partir de taches de peinture disposées sur une
feuille et étalées avec des outils divers (spatule, peigne,
boite de CD, couvercle plastique,...).
Retravailler à la craie sur les formes obtenues.
Les expressions avec le mot loup : Avoir une faim de loup - Marcher à pas de loup - Se jeter dans la gueule du loup - Être connu comme le loup blanc - Laisser entrer le loup dans la bergerie - Entre chien et loup - Hurler avec les loups - Crier au loup - La faim fait sortir le loup du bois - L'homme est un loup pour l'homme - Quand on parle du loup, on en voit la queue -
Que signifient-elles ? Inventer de nouvelles expressions ; les justifier.
En choisir une et la transformer en image.
Pour réfléchir un peu : entre le chien et le loup, qui est le mieux loti ?
Le loup et le chien (Livre I, 5)
Un Loup n'avait que les os et la peau ;
Tant les Chiens faisaient bonne garde.
Ce Loup rencontre un Dogue aussi puissant que beau,
Gras, poli, qui s'était fourvoyé par mégarde.
L'attaquer, le mettre en quartiers,
Sire Loup l'eût fait volontiers.
Mais il fallait livrer bataille
Et le Mâtin était de taille
A se défendre hardiment.
Le Loup donc l'aborde humblement,
Entre en propos, et lui fait compliment
Sur son embonpoint, qu'il admire.
Il ne tiendra qu'à vous, beau sire,
D'être aussi gras que moi, lui repartit le Chien.
Quittez les bois, vous ferez bien :
Vos pareils y sont misérables,
Cancres, hères, et pauvres diables,
Dont la condition est de mourir de faim.
Car quoi ? Rien d'assuré, point de franche lippée
Tout à la pointe de l'épée.
Suivez-moi ; vous aurez un bien meilleur destin.
Le Loup reprit : Que me faudra-t-il faire ?
Presque rien, dit le Chien : donner la chasse aux gens
Portants bâtons, et mendiants ;
Flatter ceux du logis, à son maître complaire ;
Moyennant quoi votre salaire
Sera force reliefs de toutes les façons :
Os de poulets, os de pigeons,
Sans parler de mainte caresse.
Le loup déjà se forge une félicité
Qui le fait pleurer de tendresse.
Chemin faisant il vit le col du Chien, pelé :
Qu'est-ce là ? lui dit-il. Rien. Quoi ? Rien ? Peu de chose.
Mais encor ? Le collier dont je suis attaché
De ce que vous voyez est peut-être la cause.
Attaché ? dit le Loup : vous ne courez donc pas
Où vous voulez ? Pas toujours, mais qu'importe ?
Il importe si bien, que de tous vos repas
Je ne veux en aucune sorte,
Et ne voudrais pas même à ce prix un trésor.
Cela dit, maître Loup s'enfuit, et court encor.
JEAN DE LA FONTAINE
Juliette Bonin – animatrice jeunesse FLC ; Damien Bressy – conseiller pédagogique arts plastiques
9 / mai 2018
Bibliographie :
Quelques représentations du loup dans la littérature de jeunesse
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Geoffroy de Pennart
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Mario Ramos
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Rascal – Stéphane Girel  Ami-ami Pastel, 2002 |
Claude Ponti
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Philippe Corentin |
Kveta Pakovsca |
Marjolaine Leray Un petit chaperon rouge Actes Sud, |
Sarah Moon Le Petit Chaperon rouge Grasset, 1983 |
Gustave Doré Le Petit Chaperon rouge Jules Hetzel, 1862. |
Warja Lavater Le petit chaperon rouge Editions Maeght, 1965 |
Loup Noir d’Antoine Guillopé |
Un très beau travail graphique en noir et blanc dans un album sans texte qui peut servir de base à un travail plastique de collage en noir et blanc. |
Des musées :
Le musée de la Chasse et de la Nature http://www.chassenature.org/
La Fabuloserie à Dicy http://www.fabuloserie.com/
La Halle Saint Pierre à Paris http://www.hallesaintpierre.org/
Un film
Le Loup blanc, Pierre-Luc Granjon, France, 2006, 8 mn, animation
Juliette Bonin – animatrice jeunesse FLC ; Damien Bressy – conseiller pédagogique arts plastiques
10/10 mai 2018