Mural - suite numéro 3

classe de CE1  la forêt magique 1 et 2.
Foret magique 1 3918
Foret magique 1 3932          Foret magique 1 3945 Foret magique 1 3817

 

 



 

 


Foret magique 2 3747

Foret magique 2 3758Foret magique 2 4030Foret magique 2 4045



classe CE1 thème : couleur - bleu
Couleur bleu 4532

Couleur bleu 4403Couleur bleu 4434Couleur bleu 4422Couleur bleu 4459

 

 


 

3 classes de CM2 recherchent le pingouin: - à New-York, - parmi la foule et - en voyage.


classe de CM2  thème : New-York et sa foule. Où est le pingouin ?
 Foule new york 3126

Foule new york 3102Foule new york 3147Foule new york 3010Foule new york 2928

 

 

 

 

Différents pochoirs,un pingouin dans la foule. classe de CM2

Foule haring 1219Foule haring 1303Foule haring 1320

 

 

 

 

Foule haring 1256

 

Entre l'école élémentaire Simone Veil et la rentrée prochaine au collège Les Capucins, tout un voyage initiatique.

Voyage cm2 5509Voyage cm2 5647Voyage cm2 5537Voyage cm2 5551Voyage cm2 5813                                                          

Voyage cm2 5517

 

 

suite de la classe verte en montagne des deux CE2

Sia l'enfant du Kilimandjaro, conte de Bernard Germain, illustré par Anne Valla et interprété par les élèves.

Kilimandjaro 5946Kilimandjaro 5935Kilimandjaro 5922Kilimandjaro 5858Kilimandjaro 5844

 

 

 

Kilimandjaro 0003

                                                       

Une autre montagne : celle du conte de la Montagne aux trois questions, de Béatrice Tanaka, illustré par Chen Jiang Hong et réinterprété par les élèves.

Montagne 3 questions 0308Montagne 3 questions 0222Montagne 3 questions 0135

 

Montagne 3 questions 0122

 


 

Montagne 3 questions 0101Montagne 3 questions 0049Montagne 3 questions 0040Montagne 3 questions 0023



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Commentaires

  • Forveille Elisabeth
    • 1. Forveille Elisabeth Le 23/06/2022
    Regarder les productions de ces enfants me ravit, on en voudrait tous les jours si ce n'était pas aussi difficile à concevoir et à réaliser.IL me semble que les couloirs de l'école Simone Veil sont plus larges et permettent une mise en perspective des panneaux qui leur donne encore plus de force. Elisabeth

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